中協(xié)智能服務南京外國語學校仙林分校廣播系統(tǒng)紀實
▲私人訂制 — 南京外國語學校
南京外國語學校是南京、江蘇、全國著名的學校，其師資配置、生源質量都是非常優(yōu)秀的， 其廣播系統(tǒng)自然也不會遜色，筆者能為南京外國語學校仙林分校設計廣播系統(tǒng)，并全程為其提供訂制服務，深感榮幸。
2017年6月2日，接到領導指示，是南京外國語學校仙林分校有一個項目需要我參與調研，但沒有具體的項目內容描述， 作為產(chǎn)品經(jīng)理，一般來說，需要我去現(xiàn)場調研的案子肯定是有技術難點的，往往需要我為客戶進行“私人訂制”服務。
帶著心中的疑惑，我立即與南外負責人沈主任通了電話，初步約定6月5日到學校進行實地勘察。灰色的天空淅淅瀝瀝，途經(jīng)的鐘山風景名勝區(qū)因為煙雨顯得朦朧而幽深。早上九點，我與繆工準時到達了學校。然而，令我感動的是，沈主任已經(jīng)早早地站在門衛(wèi)室外等候我們了！簡短的寒暄之后，沈主任徑直領著我們前往現(xiàn)場進行勘查。
▲學校俯瞰圖
南京外國語仙林分校的北門內廣場，面積大約有5000㎡，東西兩面分別為辦公樓與國際部教學樓。在廣場的中心，由8根照明燈柱和兩片噴泉池組成了一個大概3000㎡，呈T字型的活動場地，由于場地較大，每當舉辦戶外活動時，安裝在20米開外的門衛(wèi)室小喇叭就顯得捉襟見肘了。音量開得小，老師和同學們都聽不清楚；音量開得大，小喇叭里出來的都是失真破碎的嘈雜聲，影響效果，而就在此時，沈主任提出了本項目的第一個需求——零布線。
▲學校夏令營活動
由于暑期將至，北門內廣場將用于夏令營活動，因此校領導給出了明確的標準，不能夠破路埋線，不能夠改造現(xiàn)環(huán)境。而在如此大的室外，沒有預埋的管線，沒有充足的時間，卻要實現(xiàn)一套高標準的室外廣播系統(tǒng)，這將項目的難度提升了幾個量級。在與沈主任進行了充分的溝通之后，我與繆工將現(xiàn)場勘查的實際情況進行了記錄。
總結本項目的三個基本需求：零布線、高音質、高性價比。
2017年6月6日，經(jīng)過技術小組的仔細研討，在基于零布線、高音質的前提下，一致決定使用技術成熟、實施方便的無線橋接方案。項目方案確定之后，我即刻與沈主任取得了聯(lián)系，并簡單地講解了無線橋接方案的原理和效果。沈主任非常驚喜于我們的迅速反應，并極力邀請我們次日就到學校進行現(xiàn)場實驗。
▲校內場景
2017年6月7日，風不大，多云的天空時而晴朗，時而陰沉，我與同事朱海帶著實驗設備驅車前往南外仙林分校。沈主任臨時有些急事，便安排了一位電教處的夏老師協(xié)助我們實驗。我與朱海合力將主控設備搬到了辦公樓頂樓的錄播機房中，同時將網(wǎng)絡音柱和無線網(wǎng)橋架設在了門衛(wèi)室外。
▲安裝我們設備場景圖
一切準備就緒，首先開啟所有設備電源，進入待機狀態(tài)；接著，開始ping包測試網(wǎng)絡穩(wěn)定性；總計發(fā)包300個，接包300個，丟失0個，往返行程的平均時間10ms；看起來效果不錯，網(wǎng)絡狀態(tài)良好。接下來，就到了見證奇跡的時刻。接入音源，按下網(wǎng)絡廣播主機（PT-3200C）的全開按鍵，設備屏幕開始顯示“音頻信號傳輸中”。
電話適時想起，是門衛(wèi)室那邊的朱海打來的。“有了，有聲音了！”，一時間激動不已，猶如藍天白云晴朗陽光。
“等等，怎么有點抖動？音樂過幾秒會有一些卡頓。”，一時間郁悶不已，猶如陰天烏云晦澀暗淡。
網(wǎng)絡環(huán)境已調至最優(yōu)，平均延時2ms，音樂也能正常播放一段，但總會隔個幾十秒就出現(xiàn)一次卡頓。經(jīng)過多次調整配置，最終還是無奈地宣布方案失敗。
事后，沈主任安慰我們說，“雖然食堂二樓的小吃很不錯，但三樓的職工食堂口味更好。下次來，我請你們去那邊吃。”
2017年6月19日，天氣晴，我與繆工再次來到了學校的北門內廣場。這一次我們將使用HyFi套裝（HyFi設備之間能夠通過已有的電力線傳輸信號，通常通過一個HyFi路由器和幾個HyFi擴展器的配合使用來達到最佳覆蓋效果）來組建網(wǎng)絡廣播系統(tǒng)所需要的局域網(wǎng)環(huán)境。
▲校內場景需涵蓋的范圍
在南外后勤處電工邵師傅的幫助下，我們開啟了廣場燈柱的電源，并將實驗設備依次接入了該電源中。然而，不知是學校電力線路比較復雜，干擾較大，還是其他未知的因素，HyFi路由器與擴展器之間總是時斷時連，連接信號不是很穩(wěn)定。經(jīng)過與邵師傅的溝通，以及其他辦法的嘗試之后，最終依舊無奈的宣布HyFi方案失敗。將實驗結果匯報沈主任之后，沈主任攜電教處幾位老師與我、繆工進行了一個簡短的技術分析會議。
我們總結了前兩次實驗失敗的原因，并羅列出關于項目的所有可行性方案，并逐一進行討論。
▲室內場景
其中，由沈主任提出使用無線調頻廣播來突破距離限制的方案，引起了大家的興趣。幸運的是，電教處正好就有一套小型無線調頻發(fā)射裝置。實驗的結果依然不是十分理想，雖然調頻接收器收到的音頻是完整的，但聲音總是會不定時的“發(fā)飄”，并伴有較大的底噪聲。同時，由于是電池供電，播音的喇叭功率較小，當把音量調大時，聲音已經(jīng)完全失真，音質也十分糟糕。就在大家一籌莫展時，經(jīng)驗豐富的繆工提出了一個打破思想桎梏的想法。
雖然我們不能夠破路埋線，不能夠改造現(xiàn)有環(huán)境，但我們可以在辦公樓內進行布線，使用遠距離高音號角進行聲音的遠程投射。這樣既解決了零布線的難題，也滿足了高音質的需求，同時整套廣播系統(tǒng)的穩(wěn)定性也得到了最沈主任被這個想法打動了，我們約定次日帶上設備再來學校進行現(xiàn)場實驗。
2017年6月20日，我與繆工、尹工早早地帶著設備來到學校，一切準備工作實施就緒。果然，經(jīng)過遠距離高音號角的遠程投射，現(xiàn)場的聲音效果十分理想，音質、音量和覆蓋范圍都得到了有效保證。
沈主任現(xiàn)場檢驗了我們的實驗結果之后，略帶興奮地說，“非常好，這個效果非常好，早知道有這么好的音質，我們應該早點上這套的。
▲現(xiàn)場檢驗設備音效
對了，這么好的音質，這么大的覆蓋范圍，在我們學校的籃球場和足球場能同時安裝嗎？”隨后，我們在學校的兩個運動場也完成了現(xiàn)場實驗。至此，本次的南京外國語仙林分校的室外廣播系統(tǒng)方案完美落地。沈主任在開心之余，也對我們的工作表示了感謝與肯定。整個工程實施完成，雖然一波三折，但是總算成功了，客戶也十分滿意。
筆者感覺到所有的付出都是值的，在此筆者也希望公司的廣播系統(tǒng)能夠為南京外國語學校仙林分校的師生們提供貼心的服務，教職員工們的工作和生活變得更好，學生們學業(yè)有成。
